{"id":2579,"date":"2024-10-08T09:14:04","date_gmt":"2024-10-08T12:14:04","guid":{"rendered":"https:\/\/vecinosdelinterior.com\/?p=2579"},"modified":"2024-10-08T09:14:05","modified_gmt":"2024-10-08T12:14:05","slug":"una-escuela-de-lujan-ganadora-del-eco-challenge-puntaje-por-un-ambiente-sano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vecinosdelinterior.com\/index.php\/2024\/10\/08\/una-escuela-de-lujan-ganadora-del-eco-challenge-puntaje-por-un-ambiente-sano\/","title":{"rendered":"Una escuela de Luj\u00e1n, ganadora del Eco-Challenge \u2018Puntaje por un Ambiente Sano\u2019"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>El innovador desaf\u00edo convoc\u00f3 a las escuelas a participar en actividades dirigidas a promover la ecociudadan\u00eda y la conciencia ambiental, con la b\u00fasqueda de revalorizar y fortalecer el v\u00ednculo con la naturaleza.<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e1s de 600 estudiantes de toda la provincia estuvieron inscriptos en el Eco-Challenge \u2018Puntaje por un Ambiente Sano\u2019, una iniciativa que ya anunci\u00f3 su listado de ganadores. La propuesta estuvo compuesta por cinco categor\u00edas: Eco-Creadores, EcoCreativo, Eco-Meme, Eco-Preguntas y Plogging.<\/p>\n\n\n\n<p>Los puntajes fueron otorgados seg\u00fan la categor\u00eda y el tipo de actividad, desde la creaci\u00f3n de v\u00eddeos y fotograf\u00edas hasta la realizaci\u00f3n de proyectos ambientales y plogging. En cada una de estas instancias, la meta central consisti\u00f3 en fomentar la creatividad y la acci\u00f3n ambiental, reconociendo el trabajo en equipo y el compromiso ciudadano.<\/p>\n\n\n\n<p>El primer puesto fue para la Escuela \u2018San Juan Bautista\u2019 de la localidad de Luj\u00e1n. Los estudiantes de 5\u00b0 a\u00f1o del secundario abordaron la importancia de la toma de conciencia sobre el cuidado ambiental de los espacios comunes y su relaci\u00f3n con la problem\u00e1tica de la dispersi\u00f3n de bolsas de pl\u00e1stico. Bajo esta perspectiva, propusieron una actividad de recolecci\u00f3n y limpieza de este material para su posterior traslado a la Planta de Tratamiento y Reciclado \u2018La Jarilla\u2019, que recibe los residuos del norte provincial.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" data-id=\"2580\" src=\"https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-1024x683.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2580\" srcset=\"https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-1024x683.jpeg 1024w, https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-300x200.jpeg 300w, https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-768x512.jpeg 768w, https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-1536x1024.jpeg 1536w, https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-750x500.jpeg 750w, https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-1140x760.jpeg 1140w, https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02.jpeg 1600w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"682\" data-id=\"2582\" src=\"https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-4-1024x682.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2582\" srcset=\"https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-4-1024x682.jpeg 1024w, https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-4-300x200.jpeg 300w, https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-4-768x512.jpeg 768w, https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-4-1536x1023.jpeg 1536w, https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-4-750x500.jpeg 750w, https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-4-1140x760.jpeg 1140w, https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-4.jpeg 1600w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" data-id=\"2581\" src=\"https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-1-1024x683.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2581\" srcset=\"https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-1-1024x683.jpeg 1024w, https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-1-300x200.jpeg 300w, https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-1-768x512.jpeg 768w, https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-1-1536x1024.jpeg 1536w, https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-1-750x500.jpeg 750w, https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-1-1140x760.jpeg 1140w, https:\/\/vecinosdelinterior.com\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-07-at-17.12.02-1.jpeg 1600w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p>El segundo lugar qued\u00f3 para los estudiantes de 1\u00b0, 2\u00b0, y 3\u00b0 a\u00f1o de la Escuela N\u00b0113 \u2018Juan Agust\u00edn Ortiz Estrada\u2019 de Saladillo, gracias a su creaci\u00f3n de soldados a partir de t\u00e9cnicas de reciclado. La innovadora propuesta apunt\u00f3 a generar un doble impacto: por un lado ambiental y por otro sociocultural, con un homenaje a los H\u00e9roes de Malvinas. La intervenci\u00f3n art\u00edstica fue creada a partir de maples de huevo, cart\u00f3n y rollos de papel.<\/p>\n\n\n\n<p>El tercer escal\u00f3n del podio fue otorgado a los chicos de 5\u00b0 a\u00f1o del secundario en el turno tarde de la Escuela N\u00b0306 \u2018Gobernador Zoilo Concha\u2019 de Villa de la Quebrada. La divisi\u00f3n realiz\u00f3 actividades de plogging y contribuy\u00f3 en la limpieza de espacios que rodean al edificio escolar. Tambi\u00e9n propusieron un proyecto ambiental de huerta e invernadero y trabajaron con tem\u00e1ticas relacionadas al eco reciclado y el cambio clim\u00e1tico.<\/p>\n\n\n\n<p>Los ganadores del concurso ser\u00e1n recompensados con un viaje para todo el curso a un \u00c1rea Natural Protegida de la provincia, mientras que el premio para el 2\u00b0 puesto es una bandera escolar para el ciclo o promoci\u00f3n y para el 3\u00b0 es un producto de una grilla de la Comisi\u00f3n de Ambiente del Centro de Operaciones de Emergencia Provincial (COEP), que contiene un kit para huerta y aparatos electr\u00f3nicos.<\/p>\n\n\n\n<p>En reconocimiento al gran compromiso y trabajo que realizaron todas las escuelas, la cartera ambiental decidi\u00f3 hacer una especial menci\u00f3n a dos instituciones que presentaron proyectos destacados: La Escuela N\u00b048 \u2018Faustino Francisco Berrondo\u2019, de San Francisco del Monte de Oro, y la N\u00b0447 \u2018Pampa de las Salinas\u2019, ubicada en el norte. Ambos obtendr\u00e1n premios en 4\u00b0 y 5\u00b0 lugar, para reconocer la importancia de sus acciones en tem\u00e1ticas ambientales vinculadas a la comunidad local.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El innovador desaf\u00edo convoc\u00f3 a las escuelas a participar en actividades dirigidas a promover la ecociudadan\u00eda y la conciencia ambiental, con la b\u00fasqueda de revalorizar y fortalecer el v\u00ednculo con la naturaleza. 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