{"id":913,"date":"2023-10-19T09:57:31","date_gmt":"2023-10-19T12:57:31","guid":{"rendered":"https:\/\/vecinosdelinterior.com\/?p=913"},"modified":"2023-10-19T09:57:32","modified_gmt":"2023-10-19T12:57:32","slug":"nemo-el-proyecto-de-la-escuela-tecnica-generativa-de-buena-esperanza-para-medir-aguas-subterraneas-que-fue-premiado-a-nivel-nacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vecinosdelinterior.com\/index.php\/2023\/10\/19\/nemo-el-proyecto-de-la-escuela-tecnica-generativa-de-buena-esperanza-para-medir-aguas-subterraneas-que-fue-premiado-a-nivel-nacional\/","title":{"rendered":"\u201cNemo\u201d, el proyecto de la Escuela T\u00e9cnica Generativa de Buena Esperanza para medir aguas subterr\u00e1neas que fue premiado a nivel nacional"},"content":{"rendered":"\n

Estudiantes y docentes de esa instituci\u00f3n educativa del sur provincial dise\u00f1aron un dispositivo con el objetivo de crear alertas tempranas sobre el estado de las napas fre\u00e1ticas. El trabajo fue uno de los ganadores en el Concurso Nacional de Innovaciones INNOVAR 2023.<\/p>\n\n\n\n

La Escuela T\u00e9cnica Generativa \u201cLeonor M. Hirsch de Caraballo\u201d de Buena Esperanza dej\u00f3 en lo m\u00e1s alto a San Luis a nivel nacional. Es que la instituci\u00f3n del departamento Dupuy es una de las escuelas de la provincia que result\u00f3 ganadora en el Concurso Nacional de Innovaciones INNOVAR 2023 con su proyecto \u201cNemo \u2013 Navegando en agua subterr\u00e1nea\u201d, creado por estudiantes y docentes para medir napas fre\u00e1ticas. En ese sentido, recibieron una distinci\u00f3n de $300.000 para aplicar al desarrollo y a la mejora de su prototipo.<\/p>\n\n\n\n

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Con respecto a la iniciativa, el docente Diego Aguilera coment\u00f3: \u201cEs un proyecto institucional de la escuela que comenz\u00f3 en 2019 y lo venimos trabajando con los chicos de 7\u00ba a\u00f1o y tambi\u00e9n de 5\u00ba y 6\u00ba. Este trabajo est\u00e1 articulado con el grupo GEA, conformado por gente de la Universidad Nacional de San Luis y el CONICET, y tambi\u00e9n recibimos la ayuda de la ULP en cuanto a las tareas de dise\u00f1o e impresi\u00f3n 3D. Adem\u00e1s, nos ayuda en parte la gente del INTA, por eso es un trabajo interdisciplinario\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cCuando empezamos a estudiar datos atmosf\u00e9ricos de importancia agron\u00f3mica, tambi\u00e9n logramos estudiar el agua subterr\u00e1nea, que es el agua de las napas. Notamos que las napas vienen creciendo en nuestra localidad y en a\u00f1os lluviosos se producen inundaciones en partes bajas. El fin del proyecto es armar un prototipo para medir esto en tiempo real. A trav\u00e9s de la electr\u00f3nica, ese dato es llevado a una aplicaci\u00f3n y la idea es que esa aplicaci\u00f3n sea de acceso p\u00fablico para la gente de Buena Esperanza\u201d, agreg\u00f3 el docente.<\/p>\n\n\n\n

Aguilera destac\u00f3 la importancia de llevar a cabo este proyecto y el impacto social y al respecto dijo: \u201cEn el caso de las zonas inundables y de los pueblos que tienen barrios bajos, se busca armar un sistema de alarma para realizar evacuaciones frente a una inundaci\u00f3n. Y en la parte agron\u00f3mica, se puede utilizar como agua extra para los cultivos, entonces podemos hacer una planificaci\u00f3n en funci\u00f3n de d\u00f3nde est\u00e1 la profundidad de la napa\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El docente explic\u00f3 que con este proyecto tambi\u00e9n se busca concientizar a la poblaci\u00f3n sobre determinados usos que se le da al agua en la localidad. \u201cLa mayor\u00eda del agua de Buena Esperanza es extra\u00edda a trav\u00e9s de bombas. Cuando la napa sube se pone en contacto con aguas residuales y esa napa se contamina. La gente utiliza las bombas y en algunos casos consumen el agua sin tratar y eso trae aparejados problemas de salud. Entonces esto tambi\u00e9n sirve para concientizar a la gente para que trate el agua o tomen el agua que est\u00e1 potabilizada\u201d, se\u00f1al\u00f3 Aguilera.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEstamos en una etapa de armar el dispositivo a trav\u00e9s de lo que logramos obtener con este concurso. Se va a seguir el a\u00f1o que viene para terminarlo y poner en funcionamiento uno o m\u00e1s dispositivos en la localidad. Si bien hay 10 alumnos que en su momento integraron el proyecto, es un proyecto que se trabaja con todos los cursos y docentes. Todos estamos integrados a este proyecto, desde la parte art\u00edstica en la confecci\u00f3n de la maqueta hasta la parte t\u00e9cnica y tecnol\u00f3gica del proyecto\u201d, manifest\u00f3 el profesor.<\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, Antonio Rozandal, uno de los estudiantes que forma parte del proyecto, se refiri\u00f3 a la experiencia de haber representado a San Luis a nivel nacional y a la importancia de llevar adelante este trabajo. \u201cLo vivido en el viaje a Buenos Aires para la premiaci\u00f3n fue muy lindo. Entrar a la instancia nacional fue uno de nuestros objetivos. Estamos orgullosos de haber representado a nuestra localidad y a la provincia, siendo un colegio nuevo y demostrando nuestro potencial como instituci\u00f3n\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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